二年級208功課表

 

永和國小113學年度（2年8班）功課表

	星期一	星期二	星期三	星期四	星期五
	制服	便服	運動服	便服	便服
早自習07:50~08:30
第一節 08:40~09:20	國語	國語	生活	國語	國語
第二節 09:30~10:10	本土語	國語	數學	數學	數學
第三節 10:30~11:10	生活	生活	國語	體育	生活
第四節 11:20~12:00	數學	生活	體育	生活	英語
午餐時間12:00~12:30
午休12:40~13:20
第五節13:30~14:10		英語
第六節14:20~15:00		健康
第七節15:20~16:00		校訂

◎英    語：王艷玲老師  ◎健   康：楊焯蓁老師

◎本土語言：石飛益老師  ◎體   育：李振平老師

◎級任教師：葉金華老師（手機0920-092-958）

◎老師的叮嚀：                     

　1. 到校時間7:20~7:50，請不要太早來學校，以免發生危險。           

　2. 學生請假專線：2921-4615分機525 (專線時間：上午7：50 ~ 8：40 )　　

　3. 葉老師電話：0920-092-958                      

　4. 請小朋友每天依課表整理書包。豔陽下戶外活動請戴帽子以保護眼睛。

※星期一、三、四、五中午12時放學

※星期二（全天課）下午4時放學

新北市永和國小113學年度第一學期

健康與體育學習領域(健康課)二年級教學說明        授課教師：楊焯蓁

課程目標	1.   透過認識六大類食物對身體的益處，體會均衡飲食的重要性。 2.   思考自己的飲食問題，進一步能珍惜食物，不浪費。 3.   帶領學生認識自己、接受自己與喜歡自己，提升自我價值感。 4.   認識感官功能和重要性，協助學生建立感官的保健常識。 5.   學習感官受到傷害時的緊急處理方法。 6.   認識吸菸和飲酒對健康的危害。 7.   建立學生覺察生活中的二手菸，練習拒絕二手菸的方法。
教學對象	永和國小二年級	參考教材	健康與體育翰林版第三冊
教學計畫	內容概說
教材概要和 教學重點	【一、吃出健康和活力】     透過情境與影片討論健康飲食習慣，認識六大類食物及對身體的益處，每天均衡攝取六大類食物，聰明吃，營養跟著來。同時建立孩子用餐好習慣，發現自己的飲食問題與思考改善方法，並懂得珍惜食物從自己做起。接著也透過討論各種冷藏食品的標示，認識食品標示的有效期限和保存方法。 【二、我真的很不錯】     藉由活動討論分享每個人都有不同的優點和專長，可以從不同角度看待自己，認識自己的特質，喜歡自己，也學習接納他人與自己不相同的地方。     透過認識感官的功能與重要性，平常就要好好愛護感官，別讓它們受到傷害。嘗試練習簡易的健康急救相關技能，學習眼耳鼻受到傷害時的急救處理方式。 【三、拒絕菸酒】     認識飲酒與吸菸對身體的危害，學生發表討論說出看法，學習拒絕二手菸的方法，拒絕吸入二手菸。
評量方法	1.       平時表現（活動參與、言行常規等表現）50% 2.       團隊合作（遵守活動規範、人際互動、群體合作等表現）30% 3.       分享與討論（課堂學習、口頭分享、學習單等表現）20%
給家長的話	期許孩子們能夠透過健康課課程中相關單元的課堂討論與學習，建立愛護自己身體的責任感與養成良好的飲食衛生習慣，我們一同注意孩子的身心狀況，相信孩子一定能有所成長與進步。

新北市永和區永和國民小學第一學期教學計畫表
適用年級	科目	版本	授課教師
二年級	健康與體育	翰林	李振平  王書妤
教學目標	1.  透過各種探索性活動，認識自己身體的特點與優點，並結合有趣的基本動作的學習，表現豐富的創造能力與肢體語言，充分體會身體的自主權。 2.  指導兒童認識並了解健康衛生及運動之相關知識與方法。 3.  鼓勵兒童下課後利用學校的遊戲設備來從事運動，以增加肢體協調。
教學原則	1.  上課採用活動的方式進行教學活動 2.  注重班級上課秩序 3.  隨時注意學生身心狀況，並培養學生注意禮貌的習慣
單元名稱 及 教材內容	主題壹 吃出健康和活力           主題陸 身體動起來 一、健康飲食                      一、同心協力 二、飲食追追追                    二、搖滾樂無窮 三、飲食安全小秘訣                三、我是小拳王 主題貳 我真的很不錯               四、圓的世界 一、我喜歡自己                  主題柒 我是快樂運動員        二、我是感官的好主人              一、樂跑人生          三、感官救護站                    二、我是神射手 主題叁 拒絕菸酒                   三、水中尋寶 一、喝酒壞處多                    四、相約戲水去          二、遠離菸害                    主題捌 球兒真好玩 主題肆 運動新視野                 一、桌球初體驗 一、與繩同遊                      二、擲球樂趣多 二、伸展繩                        三、滾地躲避球 三、繩奇活力                      四、控球精靈 主題伍 運動有妙招                 五、跑壘遊戲 一、學校運動資源 二、穿鞋學問大
教學要求	1.上課要專心聽課。 2.主動積極參與課堂上活動的練習。 3.上課時學生一律穿規定之運動服裝與帽子、墨鏡。
評量項度比例	1.認知20％ 能夠了解相關體育知識與技能操作的方法。 2.情意30％ 培養兒童「問題解決」與「團結合作」的能力。 3.技能50％ 探索利用身體部位控球的基本動作技能，增加兒童控球的練習機會，並作為日後從事球類運動(測驗)的基礎。
評量具體目標	1.能認真參與課堂中的學習活動。 2.能夠遵守上課秩序，並養成良好的品行態度。 3.能展現教師所教導的運動技能。
家長配合事項	1.隨時注意孩子的身心狀況，並養成良好的飲食習慣。 2.上課當天，請孩子著運動服與帽子到校。 3.利用假日空閒之餘，帶孩子到戶外活動，養成規律的運動習慣。
其他注意事項	如有特殊身體狀況，請家長能事先告訴各班教師了解，使能掌握上課狀況，臨時之身體狀況無法參與體育課，也請家長利用聯絡簿告知。