校園花鳥情報

2017年4月20日（四）
外操場圍牆上
槭葉牽牛花~
英文名稱： Morning Glory
原產地：       亞熱帶亞洲 、北美洲。
別名：           番仔藤、掌葉牽牛、五爪金龍、野牽牛、野番薯、苦瓜頭。
用途：1. 觀賞用：可做綠籬、綠廊，地被美化用。
            2. 藥用：性味：根、葉：苦、寒，有毒。
                效用：根：治下消，赤白帶，神經病，夢泄。
旋花科牽牛花屬雌雄同株的豔麗的觀賞植物。台灣全島各地均普遍見之野花。
莖長 10 餘公尺，匍匐或纏繞他物，莖葉具乳汁。莖有芒刺。葉基部略木質化，呈掌狀 5 至 7 深裂，腋芽會再長出小葉，猶如槭葉一般，具長柄，互生。花苞時期花冠扭擰成螺旋狀，花腋生，成聚繖花序，花朵綻放後呈漏斗狀、鐘狀、盆狀，花大型顯眼，紫色或白色。其雄花蕊五枚，隱藏在花冠筒內，柱頭二裂。果實之蒴果球形；種子黑色，有四顆，具絲狀毛，種皮灰白色。

有些地區稱它喇叭花，而日本人稱其為朝顏（朝顔、あさがお），原產熱帶美洲。

我們班的英語歌謠曲目~音樂人

五月時節，我們即將要上台表演英語歌謠，嘻！也可以看到別班的演出喔！
請同學們平時多練習，才能在上台時展現出最佳狀態。加油！

提昇閱讀、思考與寫作能力相關資訊

下午參加校內國語文社群研習，今天教務處特地請來陳欣希教授為大家帶來課程，上網搜尋，找到不少相關的資料，可以成為很棒的學習養分，滋養心靈。
 http://blog.roodo.com/hsinhsi/archives/cat_727201.html

思考泡泡

～歷史大河中，期許每個人都能貢獻屬於自己的一小瓢水...

20170304二年五班下學期家長日

感謝家長們的蒞臨！班親會議記錄如下：

永和國小205班家長日會議記錄

一、導師報告

1.      學校政策宣導

2.      班級相關報告：學期學校、學年暨班級的活動

大愛媽媽說故事(星期二)有8次

故事媽媽說故事(星期四)

身高、體重及視力檢查（3/22）

校慶(4/29) （5/1星期一補假）

創校95週年校慶藝文「畫我校園」比賽(4/14前交件)

說故事競賽（4/29早上9點~9：50，由班級推派1至2人）

英語歌謠觀摩(5月)

期中考（4/18、19）

期末考（6/22、6/23）

3.      教學計畫(已放在班級網站)

4.      感謝天唯媽媽擔任班級選書代表。

5.      討論決議二下班費結餘款將於學期末舉辦小型同樂餐會。

二、班費明細如下，上學期末已發佈在班網，班費上學期結餘6330元

我是小作家~小朋友的塗鴉日記選輯

        為了培養小朋友們寫作能力，葉老師本學期開始指派此項功課，並於批閱後，請小朋友們彼此互相觀摩、評選推薦出小組裡面最吸引人的作品，再請作者上台接受大家的表揚，得到觀眾青睞的作者可以領到小獎品喔！
         嘻！嘻！台語有一句話這麼說：「互相漏氣求進步」，葉老師深切期盼班上可以產生良好的加乘效用，孔子說過：「三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之」，大家利用觀看別人作品的學習機會，也能精進自己的寫作功力喲！讓我們一起加油！

2017年二年級下學期各科教學計畫

新北市永和國民小學105學年度第二學期教學計畫
適用年級	科目	版本	設計者
二年級	國語	康軒版	二年級教學班群
教學目標	1.  能應用注音符號，提升說話及閱讀能力。 2.  能聽出別人所表達的意思，達成溝通的目的。 3.  能利用新詞造句。 4.  能生動的看圖說故事。 5.  能用完整的語句，說出想要完成的事。 6.  能用硬筆寫出合理的筆順、正確的筆劃及形體結構的國字。 7.  能培養良好的閱讀興趣、態度和習慣。 8.  能了解圖書室的設施、使用途徑和功能，並能充分利用以激發閱讀興趣。 9.  能讀懂課文內容，了解文章的大意。 10.能就所讀的注音讀物，提出自己的看法，並做整理歸納。 11.能擴充詞彙，正確的遣詞造句，並練習常用的基本句型。 12.能經由觀摩、分享與欣賞，培養良好的寫作態度與興趣。
教學原則	1.  注意統整性、連貫性，並配合生動活潑的插圖，充實兒童生活與美感經驗，以增進閱讀與學習語文的興趣。 2.  加強字形結構與字音辨別及提供練習說話，特別針對字詞句、讀書、聆聽的語文技能做基礎練習，加強學生的聽說能力。
單元名稱	第一單元 綠色的大地 1)我是行道樹2)歡迎來我家3)種子的旅行4)綠色的海洋 第二單元 感恩在我心 5)爸爸      6)我的家人   7)黃媽媽的笑臉                     閱讀敲敲門一阿婆的良心傘 第三單元 書迷俱樂部 8)不說話的萬事通 9)書香森林   10)小讀者樂園  11)喜歡讀書的人 第四單元 有趣的故事 12)黃狗生蛋     13)小孩秤大象  14)勇士射太陽                     閱讀敲敲門二 月光河
教學要求	1.  請指導小朋友養成閱讀的習慣，每天有固定閱讀的時間。 2.  請家長多陪同小朋友學習，以了解其能力與課業上的需要，及培養其思辨能力。
評量說明	1.  平時成績：60％（學習態度、上課參與狀況、確實完成習作及各項作業、隨堂聽寫、平時測驗、口頭發表等）。 2.  期中、期末定期評量：40%（紙筆評量）。
家長 配合事項	1.  請指導孩子養成課前預習、課後複習的良好習慣。 2.  請提醒孩子備齊上課所需之課本、習作、簿本及老師交代物品。 3.  能充分配合老師教學之計畫，達到應有的教學目標。 4.  請督促孩子按時繳交作業，若因故遲交，務必盡快補齊。 5.  請督導孩子認真完成各項作業並確實訂正錯誤，並於每單元結束後簽名。 6.  保持親子間良好的互動關係，若有任何問題，請與老師聯繫。
其他	詳細的課程計畫請參閱：二年級國語領域課程計畫。